Gwara śląska ciągle żywa

Dnia 28 maja o godzinie 16:00 odbył się finał VI Ogólnopolskiego Konkursu na Gadkę „Gadajcie, coście we wsi jadali” obchodzonego w ramach Miesiąca Języka Ojczystego. Organizatorem konkursu jest Sekcja Dialektologii i Socjolingwistyki Koła Naukowego Językoznawców Studentów Uniwersytetu Jagiellońskiego. Już po raz drugi uczniowie Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Rudnie wzięli udział w zmaganiach konkursowych, prezentując znajomość gwary śląskiej oraz tradycji naszego regionu.

Gminę Rudziniec i powiat gliwicki reprezentowały Maria Miesiączek oraz Paulina Rypińska, które uczęszczają do Oddziału Przedszkolnego przy Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Rudnie. Przygotowywały się one pod okiem p. Bożeny Kaczmarczyk-Gwóźdź. Ich zadanie polegało na wygłoszeniu niewierszowanego, oryginalnego (czyli wcześniej niepublikowanego) monologu gwarowego na temat tego, co dawniej jadało się na wsi. Marysia opowiedziała i zaprezentowała, jak przygotować jeden z najbardziej znanych specjałów kuchni naszego regionu, czyli kluski śląskiej a Paulinka przygotowała przepyszną sałatkę jarzynową, czyli kartofelzalat i zdradziła widzom, co zrobić, aby smakował on tak, jak dawniej. Warto dodać, że podczas nagrań dziewczynki miały na sobie przepiękne stroje stylizowane na ludowe.

Ze względu na ograniczenia pandemiczne w tym roku konkurs miał charakter zdalny, tzn. uczestnicy nagrywali swoje wystąpienia i przesyłali na podany przez organizatorów adres. Prace oceniało Jury powołane spośród wykwalifikowanych dydaktyków oraz językoznawców związanych z Uniwersytetem Jagiellońskim pod przewodnictwem Dziekana Wydziału Polonistyki UJ.

Wyniki konkursu zostały ogłoszone podczas finału transmitowanego na żywo. Miło jest nam poinformować, że Marysia i Paulinka zdobyły wyróżnienia w kategorii wiekowej „dzieci”.

Serdecznie gratulujemy naszym znawczyniom gwary śląskiej i życzymy kolejnych sukcesów.

Bożena Kaczmarczyk-Gwóźdź

 

 

Wizyta w Rudnowskiej Izbie Pamięci

Dnia 27 maja br. uczniowie kl. IV odwiedzili Rudnowską Izbę Pamięci. Obejrzeli narzędzia używane dawniej w domu i w gospodarstwie, dowiedzieli się, jak kiedyś wyglądał strój ślubny oraz które instrumenty muzyczne były popularne wśród ich dziadków i pradziadków. Poznali także historię rudnowskiego kościoła oraz wiele ciekawostek związanych z ich miejscowością. Mamy nadzieję, że ta lekcja historii obudzi w nich zainteresowanie przeszłością.

Wycieczka na rudnowskie łąki, pola i do lasu

Uczniowie z klasy 4 z sekcji ekologicznej wybrały się na wycieczkę do lasu. Głównym celem wizyty w lesie było przybliżenie uczestnikom  środowiska przyrodniczego, jakim są las i łąka. Uzbrojeni w przewodniki do oznaczania roślin i zwierząt, lupy, notesy, lornetkę wyruszyliśmy na wyprawę przyrodniczą. Mogliśmy zaobserwować pola rzepaku, zbóż, a wśród nich śpiewały ptaki.  Zauważyliśmy szybko przemykająca sarnę. Na skraju pól rozpoznawaliśmy rogownicę polną, tasznik pospolity, fiołek polny, babkę lancetowatą, firletkę poszarpaną, przetacznik ożankowy i wiele innych roślin. W samym lesie mogliśmy przypomnieć sobie charakterystyczną dla tego ekosystemu  występującą piętrową strukturę. Uczestnicy wyprawy spędzili miło czas na świeżym, zdrowym powietrzu w otoczeniu pięknej, malowniczej przyrody leśnej.

W drodze powrotnej do szkoły ustaliliśmy punkty, w których można schować zadania dla młodszych kolegów i koleżanek organizując podchody ekologiczne.

                                                     Nauczyciel przyrody Małgorzata Prochota

#Wirusoochrona

W dniach 8-12.03.21r. nasze przedszkole brało udział w wojewódzkiej akcji informacyjno-edukacyjnej pod tytułem „#Wirusoochrona” realizowanej przez wojewódzką stację sanitarno-epidemiologiczną.

Celem tego projektu była, m.in. promocja podstawowych zasad higieny osobistej w celu zapobiegania chorobom zakaźnym przenoszonym drogą kropelkową ze szczególnym uwzględnieniem profilaktyki koronawirusa i grypy (więcej informacji na stronie: https://www.gov.pl/web/wsse-katowice/wojewodzka-akcja-informacyjno-edukacyjna-pt-wirusoochrona) .

Podczas trwania akcji były poruszane następujące zagadnienia:

– prawidłowa higiena rąk

– prawidłowe zasady postępowania w czasie wzrostu zachorowań na choroby zakaźne oraz podczas epidemii koronawirusa 

– podstawowe zasady prawidłowego stylu życia

– prawidłowe odżywianie, aktywność fizyczna

– inne zasady higieniczne (na przykład dostosowanie ubrania do warunków pogodowych)

Dzieci bawiąc się, pogłębiły swoją wiedzę o tym, jak należy dbać o zdrowie i zapobiegać chorobom.

Dzień Mamy

Za Twe czułe serce,
za mądre nakazy
w dniu Twojego święta
dziękujemy sto razy!
Wszystkiego najwspanialszego życzą przedszkolaki z grupy Misiów i Tygrysków!

Dzień Matki

Z okazji Waszego święta, 
życzymy Wam zdrowia, sił i codziennej radości
wraz ze słowami największej wdzięczności.
Za wszystkie dla nas trudy i starania
składamy Wam dzisiaj podziękowania.

                                Samorząd Uczniowski 

Spotkanie z dietetykiem

W ostatnim czasie dzięki współpracy z Centrum Kształcenia i Wdrożeń z Jaworzna w naszej placówce odbyły się warsztaty z dietetykiem dla uczniów.
W warsztatach wzięły udział klasy I- IV oraz nasi najmłodsi podopieczni, czyli grupy przedszkolne  Misie i Tygryski.
Na zajęciach dla młodszych uczestników zostały omówione podstawowe zasady prawidłowego żywienia oraz piramida zdrowego żywienia. Dzieci nauczyły się jakie produkty są zdrowe oraz jak ważny jest sport dla utrzymania zdrowia. Zajęcia wzbogaciły piosenki związane z tematyką zdrowego odżywiania.

Temat przewodni zajęć w klasie IV, „Jesteś tym co pijesz i jesz”, bardzo zaciekawił naszych uczniów. Dowiedzieli się oni z zajęć z dietetykiem, dlaczego picie wody jest dla nich ważne, jaką wodę należy wybierać. Bardzo ciekawym doświadczeniem był udział w zadaniu polegających na ocenie liczby kostek cukru znajdujących się w popularnych napojach spożywanych przez młodzież. Zajęcia zostały zakończone grą  „Żywieniowe Tabu” oraz wspólnym zdjęciem.

 

Powrót kl. VI

18 maja uczniowie kl. 6 po wielu miesiącach nauki zdalnej wrócili do szkoły. Uśmiechy na twarzy i wiele rozmów w czasie przerw pokazywały, jak bardzo brakowało kontaktów z rówieśnikami. Dużego stresu nie było podczas powrotu do szkoły po tak długiej przerwie. Cieszymy się, że powolutku, małymi krokami wracamy do „normalności”.