Kategoria: Szkoła

Szkoła Dobrego Wychowania

Szkoła Dobrego Wychowania

We wrześniu 2017 roku nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego projektu organizowanego przez Studium Prawa Europejskiego w Warszawie „Szkoła dobrego wychowania”.

Celem konkursu jest zapoznanie dzieci ze standardami dobrego wychowania oraz wskazanie, jaki ma ono wpływ na codzienne życie i relacje rówieśnicze.

Przystępując do konkursu jesteśmy zobligowani do wykonywania różnych zadań, które będą oceniane przez jury w Warszawie. Warunkiem do otrzymania tytułu i certyfikatu „Szkoła dobrego wychowania” jest uzyskanie, co najmniej 80% punktów za zrealizowanie 5 spośród 7 zaproponowanych zadań. W skład jury wchodzą przedstawiciele organizatora konkursu.

Pierwsze zadanie konkursowe już za nami!

7 listopada odbyła się debata z udziałem klas III – VI celem, której było wypracowanie Szkolnej Karty Zasad Dobrego Zachowania. Spotkanie było poprzedzone cyklem godzin wychowawczych, na których uczniowie z wychowawcami omówili zasady dobrego wychowania, które powinny cechować każdego ucznia. Uczniowie podczas debaty byli bardzo aktywni. Wyniki debaty zostały zaprezentowane na apelu szkolnym.

Panie koordynujące projekt: Małgorzata Mamok-Migurska i Agnieszka Sołtysiak zachęcały aby zapisane zasady były na co dzień przestrzegane przez każdego ucznia.

 

SZKOLNA KARTA ZASAD DOBREGO WYCHOWANIA

  • Dbamy o bezpieczeństwo.
  • Jesteśmy mili dla siebie.
  • Pomagamy młodszym.
  • Używamy słów: proszę, dziękuję, przepraszam.
  • Nie używamy wulgaryzmów.
  • Nie ignorujemy słów pań.
  • Wspieramy się nawzajem.
  • Jesteśmy kulturalni.
  • Nie przynosimy niebezpiecznych przedmiotów do szkoły.
  • Akceptujemy siebie nawzajem.
  • Zwracamy się do wszystkich z szacunkiem.
  • Nie używamy urządzeń komunikacyjnych.
  • Nie kradniemy.
  • Nie przerywamy sobie nawzajem.
  • Zwracamy się do siebie po imieniu.
  • Nie niszczymy mienia szkoły.
  • Nie wagarujemy.
  • Dbamy o higienę i porządek wokół siebie.
  • Nie bawimy się na lekcji.
  • Pamiętamy o świętach narodowych.
  • Pielęgnujemy tradycje szkolne.
  • Jesteśmy zawsze przygotowani do lekcji.
  • Szanujemy cudzą własność.
  • Ubieramy się stosownie do sytuacji.
  • Przychodzimy punktualnie na lekcje.
  • Rzetelnie wywiązujemy się z obowiązków szkolnych.
  • Mówimy o swoich problemach.
  • Wywiązujemy się z obietnic.
  • Cierpliwie czekamy na swoją kolej.
  • Przestrzegamy wszystkich zasad.

Nietypowa lekcja j. polskiego…

Kto wyskoczył z głowy Zeusa, czyli nietypowa lekcja języka polskiego…

 

Lekcje nie zawsze muszą być prowadzone przez nauczyciela. Czasem znacznie ciekawiej jest, kiedy przedstawieniem treści zajmą się uczniowie. Uczennice klasy V w nietypowy sposób podsumowały lekcje poświęcone mitologii starożytnych Greków i Rzymian. Każda z nich wcieliła się w rolę innej bogini oraz boga i opowiedziała pozostałym uczniom naszej szkoły ciekawostki ze swojego życia. Uczniowie mogli zobaczyć: Hefajstosa, Herę, Demeter, Hermesa, Afrodytę, Hestię oraz Atenę. 

Ta lekcja pozwoliła nie tylko na utrwalenie wiadomości ze świata starożytnych Greków i Rzymian, lecz także uświadomiła, że w naszej szkole nie brakuje talentów aktorskich.

 

Bożena Kaczmarczyk-Gwóźdź

Akademia z okazji 11 listopada

Uroczysta akademia z okazji 11 listopada

   Uczniowie klasy VI postanowili uczcić Narodowe Święto Niepodległości. Dzięki przygotowanej przez nich inscenizacji młodsi koledzy i koleżanki mogli dowiedzieć się, dlaczego 11 listopada to dla nas, Polaków, jedna z najważniejszych dat w kalendarzu. Jest to dzień radosny, w którym wszędzie, gdzie są Polacy, obchodzone jest Narodowe Święto Niepodległości. Prawie sto lat temu 11 listopada 1918 r. po 123 latach zaborów, nasz kraj znów pojawił się na mapie Europy. Ponownie mogliśmy cieszyć się Ojczyzną, która przez wiele lat zawłaszczona była przez Rosję, Prusy i Austrię. Odśpiewane przez klasę VI pieśni patriotyczne złożyły się na wyjątkowy klimat, który przypomniał nam, że dzień 11 listopada 1918 roku, czyli dzień zakończenia I Wojny Światowej na zachodzie Europy, jest także istotą Narodowego Święta Niepodległości w Polsce.

   Na zakończenie przedstawienia Dyrektor Ewa Dohrmann podziękowała występującym uczniom, nauczycielce zaangażowanej w tę akademię p. Beacie Petryków-Podwórny oraz młodej widowni za wzorowe zachowanie.

 

Bożena Kaczmarczyk-Gwóźdź

 

Podsumowanie Konkursu Przyrodniczego” Piękno Nadleśnictwa Rudziniec: Drzewa i Krzewy”

II MIĘDZYWOJEWÓDZKI KONKURS PRZYRODNICZY

„PIĘKNO NADLEŚNICTWA RUDZINIEC: DRZEWA I KRZEWY”

 

     II edycja konkursu przyrodniczego dla uczniów kl. IV-VI szkół podstawowych woj. śląskiego i opolskiego już za nami! Przypomnijmy, że konkurs został zorganizowany przez Zespół Szkolno-Przedszkolny w Rudnie we współpracy z Nadleśnictwem Rudziniec pod honorowym patronatem p. Jana Spałka – Nadleśniczego Nadleśnictwa Rudziniec. Miło nam, że cieszył się on dużym zainteresowaniem. Niektórzy uczestnicy pokonali wiele kilometrów, aby dotrzeć do siedziby Nadleśnictwa. Przyjechali bowiem, m.in. z: Nysy, Zabrza, Reńskiej Wsi, Strzelec Opolskich, Kędzierzyna-Koźla, Głubczyc, Solarni. Nie zabrakło też przedstawicieli gminy Rudziniec oraz gmin sąsiednich. Poziom konkursu był bardzo wysoki, o co zadbały p Małgorzata Prochota – nauczycielka przyrody oraz matematyki z ZSP w Rudnie oraz p. Agnieszka Polowczyk – reprezentująca Nadleśnictwo.

    I etap konkursowych zmagań zakończył się 27 października br., kiedy to komisja w składzie: p. Zdzisława Mrózek – Zastępca Nadleśniczego Nadleśnictwa Rudziniec – przewodnicząca, p. Agnieszka Polowczyk i p. Grzegorz Sokołowski – członkowie, dokonała oceny 49 prac plastycznych przedstawiających drzewa i krzewy rosnące na terenie Nadleśnictwa Rudziniec. W ten sposób wyłoniono 34 szczęśliwców, którzy 15 listopada przyjechali do siedziby Nadleśnictwa przy ul. Leśnej 7 w Rudzińcu i wzięli udział w kolejnych etapach przedsięwzięcia.

   Pani Zdzisława Mrózek w imieniu Nadleśniczego Nadleśnictwa Rudziniec przywitał uczestników konkursu oraz ich opiekunów, życząc im powodzenia. Wyjaśniła również, dlaczego w tym roku wyeksponowano drzewa i krzewy. Następnie zawodnicy rozwiązywali test sprawdzający poziom opanowania wiedzy i umiejętności przyrodniczych.

   Podczas przerwy dla uczestników oraz ich opiekunów przygotowano niespodziankę: zostali zaproszeni do obejrzenia występu artystycznego przygotowanego przez uczniów ZSP w Rudnie pod opieką p. Małgorzaty Prochoty oraz p. Bożeny Kaczmarczyk-Gwóźdź. Artyści zaprezentowali historię drzewa, które tak bardzo pokochało człowieka, że gotowe było oddać wszystko, aby go uszczęśliwić. Pokazali, jak bardzo człowiek jest uzależniony do drzew i jak – niestety – potrafi być dla nich okrutny. Następnie zaprosili widzów do siedziby samego Jamesa Bonda, bowiem wcielili się w rolę agentów spieszących na pomoc drzewom. W jaki sposób postanowili je uratować? Wpadli na pomysł, aby zaangażować dziennikarkę, która nakręciła ciekawy wywiad z drzewami, ten z kolei został wyemitowany wśród dzieci – największych sprzymierzeńców drzew. Poszczególne części występu zostały przeplecione piosenkami, w których dzieci przypominały wszystkim o konieczności dbania o środowisko naturalne. Po obejrzeniu występu uczestnicy konkursu wzięli udział w warsztatach plastycznych.  

   Do ostatniego etapu mogło przejść tylko 12 osób, zdobywców największej liczby punktów w poprzednich etapach. Okazało się, że potrzebna jest dogrywka, bowiem poziom współzawodnictwa był bardzo wyrównany. Zawodnicy m.in. odgadywali nazwy drzew i krzewów pokazywanych im na zdjęciach, rozwiązywali krzyżówki i wykreślanki.

   Wreszcie przyszedł czas na ogłoszenie wyników oraz rozdanie nagród ufundowanych przez Nadleśnictwo Rudziniec oraz firmę FLUOR z Gliwic dla wszystkich uczestników konkursowych zmagań. Możemy zdradzić, że były to cenne bony do Empiku. Dodatkowo każdy uczestnik otrzymał nagrodę rzeczową  oraz dyplom za udział.

 

Oto lista szczęśliwców, zdobywców podium i najcenniejszych nagród:

I miejsce – Olga Krzyzińska,  SP im. Juliusza Rogera w Sośnicowicach

II miejsce – Martyna Kijas, SP im. Juliusza Rogera w Sośnicowicach

III miejsce – Karolina Mróz, SP w Bycinie

Wyróżnienia:  Monika Święcicka, SP nr 14 w Zabrzu

Mikołaj Sobko, PSP nr 2 w Strzelcach Opolskich

Oliver Spinek, SP nr 14 w Zabrzu

 

   Nagrody zwycięzcom wręczyli: Ewa Dohrmann – Dyrektor ZSP w Rudnie oraz Agnieszka Polowczyk i Małgorzata Prochota. Serdecznie gratulujemy.

 

Tekst i foto: Bożena Kaczmarczyk-Gwóźdź – współorganizatorka konkursu

 

Międzywojewódzki Konkurs Przyrodniczy- WYNIKI !!!

 

Wyniki konkursowe I etapu

LISTA UCZESTNIKÓW MIĘDZYWOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZYRODNICZEGO „Piękno Nadleśnictwa Rudziniec: drzewa i krzewy” dla uczniów klas IV – VI szkół podstawowych województwa śląskiego i opolskiego

 

W dniu 3 listopada 2017 r. Komisja Konkursowa, w składzie:

  1. Zdzisława Mrózek-Nadleśnictwo Rudziniec-przewodnicząca
  2. Agnieszka Polowczyk- Nadleśnictwo Rudziniec- członek
  3. Grzegorz Sokołowski- Nadleśnictwo Rudziniec- członek

dokonała oceny prac plastycznych nadesłanych w ramach pierwszego etapu konkursu. W wyniku oceny prac do kolejnego etapu konkursu zakwalifikowały się następujące osoby:

Pan Zygfryd- Woźny na medal !

Zygfryd Kuczora – woźny na medal!

Po 9 latach pracy w Szkole Podstawowej w Rudnie nasz bohater postanowił poświęcić się bez reszty rodzinie, przyjaciołom, znajomym…

Zapewne już snuje plany na przyszłość… Czym jeszcze nas zaskoczy? To tylko sam Bóg wie. Jednego możemy być pewni – emerytura to nie koniec kariery, ale początek nowej, fascynującej przygody, którą p. Zygfryd Kuczora rozpoczyna wraz z ludźmi, których kocha. 

Konkurs Plastyczny „Dary Jesieni”

DARY JESIENI

Znamy już wyniki VI Międzyszkolnego Konkursu Plastycznego „Dary jesieni” organizowanego przez Szkołę Podstawową nr 8 w Gliwicach. Niezmiernie miło jest nam ogłosić, że aż piąć osób z naszej szkoły zostały laureatami tego konkursu. Oto szczęśliwcy:

 

II miejsce – Natalia Zaczkowska i Grzegorz Będzichowski

III miejsce – Karolina Pater i Ewelina Piecyk

Wyróżnienie – Emilia Miesiączek

 

Serdecznie dziękuję wszystkim uczestnikom za wykonanie przepięknych prac i gratuluję zwycięzcom 🙂

 

Opiekun: dr Bożena Kaczmarczyk-Gwóźdź

Pierwszaki w Szkole 2017

TEST NA PIERWSZAKA 🙂

     Dnia 12 października 2017 r. uczniowie klasy I zostali poddani „Testowi na Pierwszaka”. Ich wychowawczyni pani Krystyna Krusiec obmyśliła wiele ciekawych zagadek, zadań i wyzwań, którym musieli sprostać. Najpierw zostali podzieleni na dwie drużyny: po jednaj stronie zasiadły dziewczynki a po drugiej chłopcy. Każda z drużyn wykonywała zadania, zbierając za nie punkty. W rolę prowadzącej wcieliła się Natalia Zaczkowska z kl. V a nad przebiegiem testu czuwała pani Krysia. Ostatecznie ten pierwszy dla pierwszaków test zakończył się remisem. Nasi pierwszoklasiści udowodnili wszystkim, że są pełnoprawnymi uczniami szkoły i nie tęsknią już za przedszkolną beztroską. Z chęcią i uśmiechem na twarzach stawiają czoła nowym wyzwaniom szkolnym.

 

Bożena Kaczmarczyk-Gwóźdź

 

Od zabawki do dyskusji o ochronie środowiska, czyli V edycja konkursu „Magiczny świat zabawek”

Od zabawki do dyskusji o ochronie środowiska,

czyli V edycja konkursu

„Magiczny świat zabawek”

Na początku pojawił się pomysł… Pomysł organizacji konkursu ogólnopolskiego, który niczym ziarenko rzucone na urodzajny grunt, zaczął kiełkować. Z czasem rozrósł się. Teraz jest już całkiem sporych rozmiarów… Aż trudno w to uwierzyć, ale piąta edycja Ogólnopolskiego Konkursu Ekologiczno-Artystycznego „Magiczny świat zabawek” pod patronatem honorowym: Marka Michalaka – Rzecznika Praw Dziecka, Krzysztofa Obrzuta – Wójta Gminy Rudziniec, Urszuli Bauer – Śląskiej Kuratora Oświaty, Waldemara Dombka – Starosty Gliwickiego, Jana Spałka – Nadleśniczego Nadleśnictwa Rudziniec, Regionalnego Ośrodka Metodyczno-Edukacyjnego „Metis” w Katowicach, Gminnego Ośrodka Kultury Rudziniec oraz Stowarzyszenia na Rzecz Odnowy i Rozwoju Lokalnego Sołectwa Rudno już za nami!

Pięć lat temu, gdy zrodził się pomysł organizacji konkursu o zasięgu ogólnopolskim poświęconego zabawkom, zapewne nikt nie spodziewał się, że odniesie on aż taki sukces! To cieszy i daje motywację do dalszej pracy. Co roku staramy się wychodzić naprzeciw oczekiwaniom młodych ludzi i proponować im zadania interesujące dla nich i rozwijające twórcze działanie. W tym roku po raz drugi nasza inicjatywa miała charakter proekologiczny a hasło przewodnie konkursu brzmiało: naszą Ziemię szanujemy, ekokoszulkę projektujemy!